★ブログ★
オモチャのピアノならありますが…
習うと決めたものの家に楽器がない
実はそんなご家庭、珍しくありません
楽器選びをしている間、
お家に楽器が届くまでの間、
希望される方には
一時的に楽器をお貸しします
簡単なキーボードなので
軽く持ち運びが便利です
ただし…
続くかどうか分からないので…と
判断するまでの貸し出しは
ご遠慮くださいね💦
貸出期間は常識の範囲で😅
大切な楽器は
じっくりと見て家族で話し合って
検討してくださいね
『音符や休譜の計算』
子供たち意外と好きです
音価をしっかり覚えたら
たし算やひき算をします
学校の算数は数字だけれど
音符で計算⁉️
真新しく感じるようで
積極的に取組んでいます
三連符や16分音符など
クリアできたら
次は、拍子ごとに縦線を入れる練習です
レッスンの中では説明をして
主に宿題として渡しています
次のレッスンで理解しているか
確認し、必要に応じて一緒に考えます
４分割できる木製の🍎ちゃんは
とても役立っていますよ
❇️発表会を初めて参加した生徒さん
『発表会』とは何かも分からず
与えられた曲を言われるままに
練習した人も多いのではないでしょうか
ステージマナーを学び
大きくなったらこんなに弾けるんだ、と
身近なリトルピアニストの演奏に
期待を膨らませたことと思います
発表会に向けて『弾くこと』に
たくさん時間をかけたので
指がよく動くようになりました
音が速く読めるようになりました
曲を聴ける(きれいな曲、元気な曲など)
ようになりました
❇️発表会を３回ぐらい経験したら…
曲を渡されてから仕上げまでの
練習計画ができるようになりました
連弾をすることで、曲の流れや
合わせる楽しさを知りました
ヘ音記号の音読みが早くなりました
『自信をもつ』ことを学びました
❇️何度も経験してくると…
難しいことにチャレンジする意欲と
やり遂げた時の達成感が心地良く
感じられるようになりました
曲選びや連弾相手の人選を
自分の意思で表せるようになりました
こんなふうに
発表会という機会は
子供たちを大きく成長させてくれる
貴重な場であると確信しています
終わったばかりですが
もう来年の構想をしている私です
第10回 音の宝石箱は
８月最後の日曜日です🎹
レッスンの中での『聴き取り』は
ピアノの音を聴いて
３拍、７拍の音名唱をします
これは１分もかからないので
できるだけ取り入れるように
しています
一方の『書き取り』は
なかなか簡単にはいきません
私の小学校時代は写譜を頻繁に
させられていましたが
最近は『書かない』ことが多く
子供たちも不慣れです
人により10分程時間を要するので
サクッと宿題を見れた時は
聴いた音を楽譜にする『書き取り』の
練習をしています
こちらもやはり『拍感』が必要で
いくら音を聴き取れても
拍感がないと正しく書けません
導入期のビートを取る項目は
とても大切ですね☺️
体験レッスン教材の中から
童謡『かわいいかくれんぼ』を
使いました
年少児さんなので
まずはお歌を歌うことから
かくれんぼをしている
スズメ、ひよこ、子犬を見つけます
はじめての音符『ど』にも触れました
２つの黒鍵から『ど』を見つけて
かくれんぼの歌に合わせて
🎵だんだんだーれが めっかったー
『ど』をピアノで弾きました
音の上行、下行を
ピアノの音を聴きながら
スカーフで表現する
同速でリズムの真似っこをするなど
歌う、弾く、聴く、リズム
年齢に合わせた体験レッスンを
しています
