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第10回音の宝石箱
ホール担当者さんと
舞台、音響さんと打合せを終えて
やっと確定しました
今回はプログラム構成に
頭を痛めました
プレピアノのグループ発表や
弦とのアンサンブル
ソロと連弾
11時〜16時を2部に分けましたが…
開演前のリハ→1部→2部と
全てに出なきゃならない人を
作ってしまいました😓
考えに考えたのですが
どうにもならずごめんなさい
それからプログラムの演奏順について
毎回、誤解をされる方があるので。。
年齢順やレベルを基準にしている
と、いうより
演奏曲を聴く立場で並べて
そこに年齢順に演奏者をおいています
ですので
前回◯◯ちゃんより後だったのに
今度は前になった…
私は◯◯ちゃんより
下手になったってことですか?
というモヤモヤした質問や
クレームはNGです
コンクールは年齢順(生年月日順)で
プログラムを作成することが多いし
個人の教室では
全くランダムに並べるところもある
くじ引きのような遊び感覚で
客席から出てくるパターンもある
いずれにせよ
演奏順は気になるところですが
ご理解くださいませ
行きたかった所のひとつ
クラブハリエ 守山玻璃絵館へ
行くことができました❣️
と、いうのも
前日から鳥羽へ出かけていて
翌朝、津波警報が発令されたことで
三重県に滞在することができず
帰途につくしかなく
予定を変更したわけです
鳥羽は愛犬との家族旅行
スイートルームに泊まり
海の幸を堪能し
最上階の部屋から
花火も見れましたよ〜
束の間ではありましたが充電完了‼️
また今日からがんばろう
来月の発表会に向けて
バイオリン、チェロとの
アンサンブルの練習をしました
初合わせだけれど
しっかり個人練習ができていて
とても有意義なレッスンでした
バイオリンの井上佳那子先生
チェロの谷口晃基先生
子供達に分かりやすいご指導を
ありがとうございました!
昨夜9時半からの
《教材作成限定ライブ》に参加
教材作成向きGoodnotesの使い方を
学びました〜🎵
iPadの中で眠っていたアプリが
目覚めた!って感じで
ライブが終わった10時半から
あれこれとスイッチが入り
なんと…気がつけば
日が変わってたという熱中ぶり🥰
「鉄は熱いうちに打て」の通り
復習✖️復習で身につきます
あとは応用力で
生徒さんへアウトプットしますね
紙媒体もいいけれど
デジタル教材はサクッと使える
もう現代の子供たちは
産まれた時からスマホがあり
小学生はタブレット授業
デジタルが当たり前なんですね
出遅れないように
私も数年前からiPadで
教材作成をしてきましたが
少し間隔が空くと
忘れる→思い出すに時間を取られて
なかなか苦戦していました
そしてとうとう決意‼️
Keynoteを完璧に使いこなしたく
裕紀子先生のマスタークラスで
学ぶことにしました
9月開講に備えて
ギガファイルで資料が届き
8/8にはスタートアップグルコンです
裕紀子先生の講座は
必ず講座後2〜3日中の課題付
月2回4ヶ月間
落ちこぼれないように頑張ります
と、ここで意思表明します💪






