お教室だより(Blog)
長い曲の練習って大変ですよね。
初めて楽譜を読んで弾き始めた時、
おそらくほとんどの人は4小節程度の曲から始まったはずです。
それが8小節になり、16小節になり…
16小節の時期がけっこう長く続くかもしれません。
ですからそれ以上の長さ、
2ページにわたるような曲が初めて課題に出る時は
みんな喜びと不安と両方感じるようです。
短い曲を弾いている間は
片手ずつの練習も、両手での練習も
最初から1曲通して弾くことができたかもしれません。
でも長い曲となるとそうはいきません。
ヨチヨチと譜読みをしながら2ページ弾き終わるころには
最初の方で間違えたところなんてすっかり忘れてしまいます。
そしてまた最初からヨチヨチと弾き…
途中で集中が切れてしまったり…
こんなことを繰り返していると、全部弾けるようになるのはいったいいつになるのでしょう?
長い曲の練習は小さく区切ってするのがいいのです。
私は2~4小節ごと区切って練習しようね、と言うことが多いです。
それなら、自分がどこを間違えたのか覚えていますし、
集中力も持続しますね。
最初の4小節がある程度弾けてきたら次の4小節。
その間もすでに弾けている4小節は維持しながら。
こんな風に練習してね、と言っています。
これ、実は九九を覚える過程と同じです。
一の段から九の段まで一気に全部言わせて覚えさせたりしませんよね?
今日は二の段、次の日は三の段…のように少しずつ覚えます。
このことを子どもに言うと納得してくれます。
先日レッスンした生徒さんは、
これまでなかなかそれが出来なかったのですが
とうとう、自分自身で実感し、腑に落ちたようです。
いつもは時間がかかっていた両手の通し演奏。
区切り練習をしたら2日で通せるようになったと喜んでいました。
いいですね♪
子どもって途中で止まるのが苦手です。
最後まで弾いてしまいたいという欲求があります。
それが特に強いお子さんには、
5小節め以降に大きい付箋を貼ってしまって見えないように隠してしまうこともあります。
効果抜群ですよ♪
さてさて。
私がいま練習している曲もですね…
4小節とか8小節ずつ進めているのですが…
いったいいつ弾けるようになるのやら…
子どもたちに負けないように、がんばらないと!




