インフォメーション
2022-11-22 22:34:00
おおさか不妊専門相談センターのイベント 紹介
●不妊・不育に悩むカップルと支援者のためのWEBイベント2022 プレコンセプションケア&不妊治療とその後の人生
開催期間:令和4年12月1日〜12月21日 主催:大阪府不妊専門相談センター
*イベント内で、「精子・卵子の提供により生まれた子どもへの告知の在り方 ~ライフストーリーワークの実践より~」というオンデマンドのセミナーが開催され、その中で才村眞理も動画で出演し、また、個別相談の中で「専門家による非配偶者間人工授精で家族を持とうと考えている夫婦・それによって子どもを育てている夫婦のための心理社会的相談」を担当します。この相談は無料です。
詳細はこちら。
2022-10-10 10:28:00
2022年10月8-9日 全国LSW実践・研究交流会 報告
10月8-9日に京都にて「全国LSW実践・研究交流会」が開催されました。年1回、三重県伊賀児童相談所長さんである、山本智佳央さんのご努力により、10年前から開催され、全国でのLSWの実践や研究内容についての、発表や情報交換を行う場として、貴重な体験ができる交流会です。
今回は10年目を迎えた節目として、「基本に立ち返って考える」というテーマでした。
まず、1日目に、私、才村が「LSWの基本」というテーマで講義させてもらいました。そして、次に、弁護士の阿保千秋さんが、「LSWの法的視点から」ということで、貴重なご講義がありました。LSWを実施する際に、親の情報を子どもに告知するということが欠かせませんよね。そんな時、どういった観点で、情報を集め、LSWの実践の際に子どもに与えられるのか、その法的根拠について探っていただきました。とても実践者にとっては、後押しいただける内容でした。そして、山本さんの司会によるシンポジウムで、参加者の実践報告をたくさん聞くことが出来ました。ある児相では、親から、ケースワーク上で子どもにまつわる情報を入手する際に、シートを作成されていて、将来その情報を子どもに伝えることの了解も取っているという話があり、衝撃的でした。
2日目は、事例報告でした。生の事例ですので、内容については触れられませんが、LSWのセッションを丁寧に、進められた事例であり、子どもにわかりやすい、紙芝居形式で、進められた事例でした。子どものストーリーが素晴しい絵で描かれており、子どもの意見も取り入れて、少しずつ絵を書き足していくという方式でした。お2人(楢原さん、南さん)のコメントも素晴らしい内容でした。
今回は、京都府の児童相談所の現職、OBの方々が、準備、当日の進行もされ、素晴らしいチームワークでした。
この全国LSW実践・研究交流会は、メーリングリスト「LSW-ML」があり、メールで常に交流・情報交換をしています。ご興味のある方は、ML事務局アドレス lswjimukyoku-ml@yahoo.co.jp に登録ご希望のmailを送ってください。「LSW-ML参加希望」と記入され、お名前・ご所属(職種)、登録アドレス、LSW-MLをどこで知ったか を添えて、申し込んでください。入会する資格とかは、特になかったと思います。
2022-08-28 19:33:00
セッション型ライフストーリーワークって?その2
セッション型ライフストーリーワーク(LSW)を実施するには、関係者で実施が可能かどうかの実施検討会議をまず、行います。子どものニーズはあるのか(なくても実施は可能です)、過去の情報はある程度(完璧に揃っていることはありませんが)あるのか、子どもの精神的安定度は?今の生活にある程度、落ち着いて生活できているのか、機関連携はできているのか(施設入所児童であれば、施設と措置機関である児童相談所との信頼関係が出来ているか、里親・養親宅の児童であれば、里親・養親が子どもを支えられる存在になっているか、など)実施者はLSWを学んでいるのか、実施者の機関はLSWをやれる体制になっているのか、など条件がそろっていたら、前向きに実施を検討します。
実施が可能となったら、次は、セッションに向けての計画会議に移ります。(次回に続き)
2022-07-31 11:13:00
セッション型ライフストーリーワークって?その1
セッション型ライフストーリーワークとは、社会的養護の子どもに対して、信頼できる大人が、月1回とか定期的に、個別にセッションの形をとって、取り組むものです。セラピィのように、プライバシーが護られるお部屋で、7.8回以上(幼児の場合は3,4回のショートバージョンで行うこともあります)少しずつ取り組みます。イギリスから習った方法は、いきなり、過去を扱うのではなくて、現在から始めるのが、子どもに負担なく、安心、安全にスタートできます。現在から始めるというのは、例えば、その子どもの良いところ(ストレングス)(例えば、小さい子と遊ぶのが上手など)を子ども自身が体感したり、また、他者の力を体感すること(例えば、けんかになった時、保育士さんが仲裁してくれ、お友達と仲直りできた、など)をやってから、少しずつ、過去の話に進める方がいいということが考えられます。続きは、来月に!
2022-06-15 23:31:00
ライフストーリーワークって何?