2年生が先日（アップロードが遅れてしまいました）食べ物は大きく分けて赤、黄、緑の三種類に分けられることを学習した後で、理想の弁当を作ってみました。

彩りを気にしたり、栄養を気にしたり様々な工夫をしたお弁当が出来上がりました。ちなみに弁当箱も自分たちで考えて作りました。

冬期講習の募集を開始いたしました。

今回は2年生、3年生、4年生の募集となります。

ご希望の方はこちらをご参照ください。

5年生が九州地方を白地図上に、グループに分かれてまとめました。

時間が限られる中、「料理の鉄人」（古い？）を連想しそうな、慌ただしい分業と協力が見られました。

その後みんなで自分たちの工夫や気に入っているところなどを発表し、感想を話し合いました。

久しぶりの更新になってしまいました。

5年生の円の学習が始まりました。

円周率って何だろう？

言葉のうえでの定義を学習した後、コンパスで円を描いてから糸を使って円周の長さを測り取り、円周率を求めました。

3.2や3.075、2.98、3.25などなどいろいろなオリジナル円周率になりました。

3年生が葉や葉脈について学習した後に、下の公園で葉っぱを実際に採りに行き、その葉を観察しました。葉脈がまっすぐなものと、網の目のものそれぞれを見比べたり、割いてみたりしました。

また、葉っぱの上に紙を敷いて色鉛筆でなぞる写し絵もやってみました。はじめは力の加減が難しく、うまくできませんでしたが、次第にコツがわかってきてきれいにできるようになりました。色によってもきれいに見えたり、見えなかったりとか、凹凸がはっきりしている方がやりやすいなど、写し絵をやっていく中でそれぞれに気づきがありました。

残念ながら作品を写真に収め忘れてしまいました…。