3年生がムラサキキャベツ液を使って、液体の性質による

色の変化を予想しました。

初めは勘を頼りにしていましたが、次第に過去の結果から

共通点を探して当てようとしていたのが頼もしかったです。

その力が今後大切になっていくのだから。

5年生が理科の時間に手作りのコイルモーターを作りました。

箱から自分たちの手で作り、初めはコイルがうまく回らず

四苦八苦していましたが、最後は見本よりもスムーズに回転するコイルができて

「先生のより速く回転してる！！」と大喜びでした。

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