一粒舎

　この度は、一粒舎にご関心をお持ち頂きありがとうございます。

　私共、一粒舎では少しでも皆さんのお役に立てるよう、以下のようなポリシーをもって日夜精進しております。

　最近は入社試験でも、コミュニケーション能力が重視されるようになり入試でも単なる知識だけではなく、思考力や問題解決能力を問う出題がなされ、塾にも人間力、つまり人間に対する深い洞察力育成が求められています。

　社会が人間力を求めてきているのです。

　世の中では、表面的には様々な方面で益々個別化が進んでいますが、それに反して社会は人との絆を築き上げる能力、他者を受け入れ共生する能力を求めているのです。

   一粒舎では、日々の学習を通して表層的な学力だけではなく豊かな人間力を養って頂きたいと切望しています。

　塾の限られた環境においても人間力育成の必要性を痛感します。

 　例えば、生徒たちの中にはパッと見て取り組みやすい問題には手をつけても記述問題など少し工夫が必要な問題には、解く力は十分備わっているのに、すぐに投げ出してしまう姿が目につきます。

　解く過程を味わう前に、すぐに正解を知りたがります。

　私は時に応じて解答を見ながら演習する学習法も提唱してますが、その場合でも、まずはその問題に対しての解法の筋道を頭の中で、一旦構築しようと自分で脳を働かせようとする作業が不可欠です。

　自分の力の用い方や忍耐力を身に付けることができれば、様々な面で能力を発揮する喜びを味わえることでしょう。

　私共の言う勉強を通しての人間力とは

①　計画を立てて、主体的に取り組む自律力・主体性

②　粘り強く問題に打ち込む根気力・試行錯誤能力・問題解決能力

③　日頃から問題意識を持ち、自分の考えをまとめ上げる論理力・表現力

④　受験に正面から向き合い、自分を鍛え、他者を思いやり、社会を思う社会関係能力　等です。

　具体的に授業で心がけている事は、

・ 宿題を出し、計画的に粘り強く、主体的に取り組むことを奨励する。

・ 宿題の白紙箇所をなくさせる。とにかく考え、間違えても自分なりの結論を出させる。

・ 指導中に早まって答えを教えすぎない。正誤より考える過程を尊重する。 

・ 勉強ができる、できないで過度な優越感、劣等感をもたない強さ、日々の自分の取り組みに達成感を追い求める心の強さの育成。

・ 少人数制授業の形態を重視し、仲間の中でもまれながら、仲間と共に伸びる意識を育てる。

　質問などを積極的にし、わからないことを自己開示することで、自分も活かしクラスにも貢献できることを身をもって経験してもらう。向上心があるならわからないことは恥じゃない！

　皆様と充実した時をご一緒できます事を心より楽しみにしております。

一粒舎代表　

　　　黒崎　勉

１　豊かな中学生活！されど早い受験対策の大切さ

 ①  特に中学入学時は、いいセルフイメージ形成の黄金期

 　中学生の皆さんは未知なる将来を慕い求める力に満ちています。

　学力においても、いいセルフイメージを早い時期に作れると自然と自分をそのイメージまで高めようとエネルギーが注がれます。

 ②  豊かな高校生活を目指して。　

長野県の中学生の学力レベルは全国的には低いところにあります。

　しかし大学入試では他府県の生徒たちと同等のレベルにまで上げてこなければなりません。

　日本の高校での学習の負担はとても大きく、中学時代から少しずつペースを上げていくことで、高校生になってもゆとりを持って勉強にも部活動等にも打ち込んでいただけます。

③   ゆとりある中学生活は受験計画から。

　この地域の傾向として、部活動を引退する中３の８月ごろから受験対策を始め、中３の１１月には中学校で内申の大筋が決まり、進路の目安が示されますので、この３か月が一気に熾烈なデッドヒートの競争となります。

　意識さえすれば部活等と勉強での精神面の強化は連動できるのです。

 　相乗効果で高めあっていけば中学生活は一層充実してくるのです。

　中学生の可能性は素晴らしいです。中学生はマルチに物事を習得していきます。自分を高める喜びを見出し続けられるようエールを送りましょう。

 　アメリカのオリンピック選手の多くが最高学府出身者なのです。

 　周りに流されず、早い時期から受験を視野に入れた、充実した中学生活を是非お送りいただきたく思っております。

２　部活との両立を徹底応援！　

　受験期の底力を蓄えるためにも、部活動等を通して益々タフな人間力を培ってください。

　実り豊かな中学、高校生活を目指して、部活との両立に励む生徒達を応援します。

３　勉強効率をいかに上げるか。

 　部活等との両立には、勉強効率を上げる事が不可欠です。

　そこで一粒舎では以下の点に力を入れています。

① 生徒のニードに合わせた柔軟な時間配分。

《　各教科６０分ずつ時間を割くと時間と授業料の無駄遣い　》

（英語・数学を週に2時間ずつやり更に理科、社会、国語となると授業料も跳ね上がり、時間もいくらあっても足りません。）

 だから　⇒　１コマの時間内で教科の枠を超えて、自分に必要な教科・科目・単元に柔軟に対応した時間配分。

　片時も見逃せない充実した内容の連発に、集中力が切れません。

 　⇒　全教科指導の熟練教師による質の高い授業。

 　⇒　徹底的に入試に出る内容に焦点を絞った授業。

②　小数精鋭クラス

 ⇒　一人一人に目を配り、状況把握できるので、集中度が違います。

 ⇒　受身の授業での恐ろしい空白の時間への慣れを解消。

知らずにボッとする習慣を身につけてしまうと、学習効率が低下していきます。

 ⇒　良きライバルとの切磋琢磨の中で身についた骨太な実力は本番で底力を発揮。個別指導の盲点を克服。

③ 問題意識を持って授業に臨む

 ⇒　授業料を払って塾でひたすら個々に演習をやるのはもったいないだけではなく、何よりその癖をつけると問題意識を持った学習習慣が身につきません。

 ⇒　一粒舎では各自の理解度を見るための最小限の演習にとどめ、自主学習の取り組み方を徹底的に指導します。

 　一粒舎で習ったことを自宅でやり、疑問点・問題意識を持って次の授業に臨むからこそ、主体的自学能力が高められます。

 ④　松島中に焦点を絞った定期試験対策（内申の位置づけ）

 ⇒　複数の学校から集まる教室では定期テスト対策に無理が出る。

 ⇒　普段から受験力を身につけるカリキュラムで授業を行いますが、やはり、内申点を取る事も不可欠です。定期テスト前には傾向と対策を分析した学習内容で、万全を期します。

⑤論理力養成の必要

　論理力が乏しいと全教科に影響してきます。論理力は一生の宝。

　知識は身についても記述問題に対応できない生徒が急増。

　問題で問われていることを理解できず、正答できない生徒。

 ⇒　丸暗記で終わらず、その意味するところを体系的に理解し、文章表現としてまとめていく意識の持ち方を通常授業で学んでいきます。

 ⇒　論理エンジン採用。国語学習を論理的体系的に学ぶ画期的なシステムです。

　素晴らしいシステムでも指導者が少なく、論理エンジンだけでも受講したいとお問い合わせがあります。

⑥ 一粒舎の授業

 １　家庭学習習慣の確立をサポート。宿題の答え合わせ、疑問点の解説を行いながら、前回授業内容の把握度チェック。

 ２　入試に出るツボをおさえたメリハリのある授業

 ３　段階をおった演習により、新規学習内容の確実な定着を確認して、応用力の養成をはかります。

 ４　一人一人の解法のプロセスをよく観察し、各人の急所を的確かつ多角的にとらえ、オリジナルな解説を行います。

 ５　じっくりとペース配分された宿題で、しっかりと学習ペースをつかみます。

 ◎　大学受験でも要となる英語・数学をしっかりと中心に据えたカリキュラム。

内容は教科書の内容にとどまらず、長野県のトップレベルの高校受験に必要な総合力を養成します。

　リスニングや新学力観問題への対策も万全です

（もちろん学校授業での質問も大歓迎です。）

◎　独自の受験カリキュラムの他、学校の授業の進度に先駆けて、学校の教科書の要点解説とワーク演習を行ないます。

また、単元終了毎に確認テストを実施し、定着度を確認。

（定期試験前には教科書を集中的に総整理します。）

◎　理科・社会の学習をいかに早めに習慣づけるかが、英語・数学の学習効率にも影響してきます。理科・社会は入試知識の要点整理のできる、図解を多く取り入れた自主学習も進めやすい教材を用意しています。

◎　英単語の日常的な暗記作業を小テストでサポートします。

４　家計をトコトン応援します。

 　地域の方々のご理解ご協力を得て、低料金を実現。

※一粒舎では現在、専用の建物を有せず、地域の方々から信頼を頂き素晴らしい学習の場を提供して頂いています。

　また、教科毎の講師、事務員の方を雇用するとその人件費も授業料に加算されます。

　一粒舎では、ご家庭のご理解、ご協力を頂き、事務手続きなどは過剰サービスを省き、必要な事務作業を厳選してご提供させて頂いております。

 ⇒　ぎりぎりまで切り詰めて、授業単価1,000円を切る、他ではありえない破格値を実現。

 ⇒　毎月の授業料送金手数料を当方で負担。

 ⇒　兄弟割引制度

５　その他

①  合宿

 県ケ丘高校英語科も利用するアメリカ人オーナーの宿泊施設にて、人間力育成をも視野に入れたオリジナルな合宿を企画

 ②  情熱の源

 　私事ながら、私、黒崎勉は先輩より腎臓を提供して頂き、生体腎移植を受け、日々を送らせていただいております。

 　この与えられた命の尊さを胸に、誠心誠意一人一人の塾生の皆さんと接して行かせていただきたいと思っております。

　どうぞ、宜しくお願い致します。