ごあいさつ
ブログ
新企画の うたがっせん
当日(29日)欠席になった場合の予備
そのために 動画撮影しています
うた声が とってもほんわか
なんだか 癒されます♡
余談ですが 楽譜って
みなさまどのように 置いていますか
レッスンバックの中？！！！
入れたまま？(練習しない？！)
横にする 重ねる
こちらを おすすめします
立てた方が 取り出しやすい
普通 本などはそちらの方が
良いでしょう
楽譜は 数冊なので
横に重ねても さほど問題なく
取り出せますよね
立てておくと
開きにくくなります
曲がるんです
ピアノを弾く時
楽譜がきれいに開いていると
見やすく ストレスフリー
ぜひ
今から 置き直してください^_^
ガーベラの花が 咲きました
昨年 夏の終わり？頃でしょうか
きれいに 咲いていた鉢
花が終わり
そのままにしていましたら
つぼみを2つ 発見
肥料を 足さなくちゃいけないなぁ
と思いながらも そのままでしたが
小さめに ちゃんと開花
うれしい♡
4年生
お花のように 花開く時期です
こどもこども だったのが
子供ではあるけど
しっかりしてくる頃です
こちらの言うこと
伝えたいことを
キャッチして 考えて
そして 行動に移せるように
なってきます
なので このところ
レッスンで 具体的なお話を
してみています
きっと 少しずつ
変わって そして上達して
より ピアノを楽しめるように
なるはずです ^_^
具体例を amebloに
「完璧を求めなければ」
その 続きは？
レッスン室の方針は
完璧を求めなければ
「良い方向に 向く」
です
完璧でなくても 良い
そんな空気で 進めると
リラックス できますよね
いつも そんなふうな
レッスンだからでしょう
今週の 「動画撮影」は
みなさん リラックス
「え〜」とか「やだ〜」なんて
気負うのかと思いきや
どなたも すんなりいつも通りに
歌ってくれています
ちゃんとやんなきゃ
という 気負いがないんです
もちろん
きっちりしなくてはいけない面もあります
が 音楽のスタートはまずリラックス♡
29日の レッスン室の歌合戦
楽しみです^_^
ししつ 「資質」？この字で
合っていますか
持って生まれたもの
変換すると この字がでてきます
余談ですが 写真の絵
AIが 作ってくれました
絵本企画用の 挿絵なんです
このところ この画風を
よく目にしますね
さて ししつ 資質
それぞれに 持って生まれた
得意なことと そうでないこと
ありますよね
昨日のレッスンで
Yちゃんが 弾いてくれました
(弾き続けてくれました)
ピタゴラスイッチの
転調バージョン 延々と
どんな 調でも弾けたそうです
どんな 音からでも弾いてみたらしく
すご〜い
彼女は 自然にこういうことに
気が向いて やってみたくて
できる そんな「ししつ」を
持って生まれたんでしょう♡
こういったことは
経験やトレーニングでも
養われます
でも
元々 持って生まれたものがあるので
やり方に工夫が必要
日本人は たぶん
教わって 訓練して
身につけるのが 得意そう
※こちらは amebloに
という 話でした^_^
グループレッスン
AB CD と4グループ
Aグループさんが
いちばんのベテラン
です
第1周目の「お指のかたち」
フォームを 整えて
お指リレーを します
Aグループさんの
2年生になった 男の子おふたり
タッチポイントも
お山も いい感じです
Bグループの
3年生ちゃん お姉さんっぽいけど
グループレッスンでは後輩
お山が ひくいです
レッスンが始まる前は
まだまだ 幼いなぁ
と 感じるAグループさんですが
やっぱり しっかり
身についています♡
CDグループさんも
やはり CグループとDグループ
経験の差がでます
できるようなっている 数々に
あらためて 感心した日曜日でした
^_^
