ごあいさつ
ブログ
昨日の 続きとなります
何？がポイント ですが
ポイントに時間を使いましょう
という事を お伝えしましたが
昨日のレッスン おふたり
笑っちゃうくらい 早い！
まだ 説明している途中に
もう！
書いてる 書いてしまってる
そして
ぐちゃぐちゃ…
小節の幅が かなりのマチマチ
と
3小節しかない(4小節ホシイ)
もちろん
曲作りには こだわりが強い
そんな おふたりなので
ポイントを おさえてマス
良いのです
ただ
それぞれだなぁ と
おもしろくって
それぞれの
スペシャルな個性に
触れることができて
幸せ^_^すぎてます
年末企画のひとつ
自作曲〜の 作曲を
スタートしてます
昨日も 6年生おふたり♡
曲作りを スタートしました
だいぶ なれたので
「すきなように作っていいよ」
という事で ピアノで弾いて
考えて 5線に書き込むを
それぞれに 集中
それぞれに
好みやこだわりが
あるみたい
それぞれの曲が
1曲 しあがりました
本題の 「どこに？子だわりる」
amebloに 致します^_^
お写真は スフレチーズケーキゲット
レパートリーカードで
ご注文いただきました♡
さほど
甘いものが 好みではない
Aちゃんの よう
「おねえちゃんに」
と やっとカードを使ってみることに
まだ
感想は確認していませんが
添加物ナシ
できるだけ 良い材料のお菓子
きっと 気に入って
いただける はず^_^です
さて 本日は好みのお話し
先日 InstagramLiveでも
お伝えしました
ざっくり 2分
明るく元気 カッコいい曲
と
ちょっと寂しげ しっとりした曲
どちらが好きか
後者を好む方 結構多いんです
昨日も 選曲しながら
ひまわりの約束
エナジーフロー
しっとり曲に
にっこり
3月のホール発表会
おっきい方から
選曲スタートしてます
やればできる
って 言いますが
要注意⚠️と思っています
それでも
ちょうど良い
やればできる
は すごいなぁと感じた
昨日の 重なりレッスン
聴音
聴き取りのカリキュラムの日でした
2人とも 新教材のスタート
思い切って これまでより
ハードルを 少しアップ
分量も 3倍にしてみたところ
できちゃった！
少しの 頑張りは
効果的って
私が 学びました
別の グループさんにも
取り入れて みま〜す^_^
急に キャラ変
って あります♡よね
中学生になって半年
Aちゃん
お勉強も部活も順調のようす
自信がでているようすデス
これまで
自分から「弾く」って
なかった彼女
どうぞ 弾いて
って 言われたら
弾き出す
かなり 練習してきた時も
そうだったし
いつも よく練習しているし
いつも よく弾けます
それでも
自分から 弾いてくれたのは
初めて
自分のことも
自分から話してくれるように
なりました^_^
自信って 力強いんですね
