写真
音楽活動
表現活動「ふうせん」
![]() |
今回は風船を使って活動を行いました。 ♪『きょうはどんな きもちかな め・はな・くち・まゆ つけてみよう』 まずは、風船の顔を作ってあげましょう。 |
![]() |
かわいい顔、元気な顔、びっくりした顔など、個性あふれる風船くんができました。それぞれの表情は、どんな気持ちなのかな? |
![]() |
自分で作った風船くんを、歌に合わせてとばします。 ♪『いち、に、さん、し…』 ふわふわ上がる様子を目で追いながら、上手にコントロールしていました。 |
![]() |
風船くんは、まだまだ遊びたいようです。次は、紙皿でできた乗り物に乗せ、落とさないように運んでみましょう。ロープの道を慎重に進み、みんなの風船くんが集まると… |
![]() |
大きな風船くんができました!最後は大きな風船くんを、みんなでとばして遊びました。風船くんもニコニコで、とっても嬉しそうですね。
|
楽器あそび「ペットマラカス」
![]() |
「ともるの療育遊具①」のページで紹介しているペットマラカスを使い、様々な鳴らし方で遊びました。八分音符の速いリズムは、細かく操作することで、テンポ良く鳴らすことができます。
|
![]() |
次は歩きながら鳴らしてみましょう。キーボードのリズムの変化に気がつき、鳴らし方を変えることができました。 |
![]() |
歌に合わせて、ペットマラカスを鳴らす遊びも行いました。「あんたがたどこさ」は、「さ」がたくさん出てくるわらべ歌です。 |
![]() |
「さ」に合わせて正面で打ち鳴らしたり、「さ」のみ鳴らさずお休みしたりと、歌詞やスタッフの動きをよく見て模倣しました。 |
![]() |
歌と手の動作に慣れたところで、歩きながらペットマラカスを鳴らすことにも挑戦しました。難しい動作でしたが、最後まで集中して鳴らすことができました。 |
歌あそび「もちつき・羽根つき」
![]() |
♪『もちつき ぺったんこ それつけ ぺったんこ』 お正月と言えばまずはおもちつきです。 今年のおもちは特にもちもちで、つけばつくほど伸びてとてもおいしそう! |
![]() |
一人ずつ力強くついたあとは、味付けを選びます。 きなこ、のり、ごま、あんこ、どれもおいしそうで迷ってしまいますね。味をつけたらみんなでいただきます!よく伸びるおいしいおもちでしたね。 |
![]() |
お正月には昔から伝わる楽しい遊びもたくさんあります。 羽根つきは力加減が大切です。羽根の動きをよく見て「1,2,3…」 何回つけたかな? |
![]() |
みんなで楽しく羽根つきをしていると今年の干支のウシさんがやって来ました。
♪『ぱ ぴ ぷ ぺ ぽーん!』
曲のタイミングに合わせてウシさんの持つ箱に向かって軽やかに飛ばしました。
|
表現活動「十二支のはじまり」
![]() |
2021年が始まりました。 今年もよろしくお願い致します。 色々な動物が出てくる干支の順番はどのようにして決まったのでしょうか。かなさんが紙芝居で教えてくれました。
|
![]() |
ウシさんの背中に乗って移動し、1番に御殿に着いたネズミさん、喧嘩をしているイヌさんとサルさんのあいだに入ってくれたトリさん、慌てて走ってきたイノシシさんなど、次々と動物が出てきました。
|
![]() |
紙芝居のあとは、巻物を使ってお話を思い出しながら出てきた動物の順番を確認しました。 さて、今年は何年でしょうか。ヒントはネズミさんを背中に乗せていた動物です。
|
![]() |
今年は丑年ですね。 昨年、ともるのみんなを1年間見守ってくれたネズミさんの人形からウシさんにバトンタッチ! 最後は『十二支の歌』をみんなで元気に歌いました。 |
「クリスマス」
今日はみんなが楽しみに待っていたクリスマス。
ともるでは、クリスマスに向けた活動をたくさん行いました。
![]() |
まずはサンタさんに変身!自分にサンタさんの服を着せてあげましょう。好きなパーツを選び、手元をよく見て貼り合わせます。
|
![]() |
完成したサンタさんがソリに乗って大喜び。「ジングルベル」の歌に合わせて、空を飛んだり、雪の坂道を滑ったりしました。 |
![]() |
次はトナカイさんに変身!みんなで力を合わせ、プレゼントを運びます。だんだん重くなるソリを、一生懸命運んでくれました。 |
![]() |
スタッフによる「グラスチャイム」と「ベルハーモニー」の演奏も聞きました。「グラスチャイム」は、グラスに入っている水の量で音が変わります。初めて見る楽器に、とても興味を持って聞いていました。 |
![]() |
最後はサンタさんからプレゼント。みんなが一生懸命運んだプレゼントの中には、おやつが入っていたようです。サンタさん、また来年遊びに来てね。 |






















