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福祉・介護職員特定処遇改善加算の職場環境等要件に係る主な取組(’21.1.21修正)
令和7年度支援プログラム
令和7年度評価表
表現活動『音を楽しもう②』(うたあそび~♪「楽しいね」)
表現活動「音を楽しもう」(うたあそび~♪「楽しいね」)
♪「楽しいね」の歌で、リズムに合わせて手打ちをしました。
みんなとても楽しそうに手打ちしています。
隣の子と手を合わせたり、手打ちをしたり、
手を繋いで輪になって、足踏みしながらリズムよく動き、元気いっぱいに活動できました。
表現活動「うたあそび」(♪「あんたがたどこさ」)
♪「あんたがたどこさ」を歌います。“さ”のところで反応できるかな?
まず最初に、“さ”のところで、手をたたきます。
最後は円になって、小さなボールをリズムよく手渡していきました。曲の持つリズムを、道具も使って楽しみました。
表現活動「うたあそび」・「簡易楽器で楽しもう」
♪『手をたたきましょう」の曲でまずはうたあそび。
一人ずつ前に出て、“見本役”をやってもらいました。
「笑いましょう」の所では、お腹に手をあてて“あっはっは”と大笑いする子や、顔の横に手を添えてニコニコ顔で“あっはっは”とする子。たくさんの笑い顔が見られました。
何回も触ったことがあるともるの子たちは、持ち方も鳴らし方も上手になっていました。
表現活動 「春の絵を作ろう」「簡易楽器で楽しもう」
3月前半は♪「どこかではるが」の歌のイメージをちぎり絵にしてみました。雪解け水が川に流れる様を、青色と水色の色紙を四角や三角にちぎって表わします。
丁寧にちぎった色紙を、白い部分の好きなところへ、貼っていきます。
次の週は、ピンクの色紙を花びらのようにちぎって木に貼り、桜の木に花を咲かせました。
みんなで作った”春の絵“を前に、♪「どこかではるが」を歌い、タンバリンでリズムを合わせてみました。
最後に、暖かな春がすぐそこまで来ているワクワク感をウッドブロックの音に乗せて、軽やかに奏でました。“春”はもうすぐそこです。