この日は 4月から高校に進学される男の子の
ピアノ体験レッスンでした。
小4まで 大手のピアノ教室に通われていたそうですが
辞めてからは 暫くピアノに触れていなかったんだそう。
ここ数ヶ月で 急にピアノ熱が上がり
この度 レッスンを再開されることになりました。
弾きたい曲が 明確に決まっていて 耳コピも得意とのことですが
もう一度 ちゃんと楽譜を読める様になりたいのだそう。
折角 心に火が灯ったタイミングを大切に育てて
ピアノが 継続して楽しめるツールになれる様に
レッスンを 発展させていきたいと思います。
ホワイトデーでお返しを頂いたり
ご挨拶にいらして頂いた
生徒さんの親御さんから
贈り物を頂いたり
嬉しい差し入れを頂いたりと
今月も 沢山のお心遣いを
ありがとうございました。
少し 下火になってきたらしい
シール帳ブームですが
低学年では まだまだ渦中の様です。
小3男子のシール帳を 見せてもらいました。
デコり方に イメージがあって
見ていて とてもワクワクします。
これも 自己表現の一つですね!
今月も 生徒さん達から
心温まる頂きものがありました。
いつも沢山のお心遣い
本当に ありがとうございます!
都内でも 久し振りに雪が降った2月中旬
長らくお待たせしていた小2の男の子の
何やら 小難しい曲を 沢山弾きたがっていて
話を聴くと その子が行っている児童館で
子供達が小難しい曲を 互いに弾き合っているんだそう。
やりたい事は 既にしっかり定まっているようなので
まずは 基礎力をしっかり身につけて
少しずつやりたいことを 実践していけたらと思います。
中学受験•高校受験•大学受験を
闘い終えた生徒さん達が
続々と レッスンを再開されていて
受験期間中に 書き留めておいたという
弾きたかった 数々の曲に
楽しそうに取り組んでいます。
エネルギーが溢れていて
とても頼もしいです。
本当に本当に お疲れ様でした!
そして おかえりなさい!
存分に 音楽を楽しんでもらいたいです。