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【重要：休校期間中の学校課題の取扱いに関して】
すでにニュースなどでご存知の方もいるかもしれませんが、「一定の要件のもとで行われた家庭学習の内容を改めて学校で教える必要はない」という方針が発表されました。これは皆さんにとって良い面と悪い面の両方があります。（悪い面の方が大きいかもしれません）
まず良い面ですが、「授業の積み残しを原因として進級できない可能性がより低くなった（←元からこの可能性は限りなくゼロに近いですが）」ということです。極端な話、「学ぶべき内容は課題で渡してあるのだから大丈夫ですよね！もう習ったことにしておきますからね！」ということです。
悪い面は、良い面の裏返しです。課題を通じて学習できる生徒は果たして何割いるのでしょう？復習だけならまだマシかもしれません。（←私はそれでも怪しいと思いますが）休校期間が長引いた場合、授業時間が減ります。それでもやるべき内容は減らないでしょう。（←少なくとも現時点ではそう思います）カリキュラムをこなすためにどうするでしょうか？現実的な手段は、「①授業内での定着時間を減らして課題に回す」と「②予習内容さえ課題に出す」でしょう。①は、「例年なら学校の授業時間内で確保していた演習時間を、先に進むための時間にあてる。演習は課題で渡すから、各自ちゃんと定着させなさい」ということです。こうして文字で書くと普通に見えますが、これは生徒の皆さんにとってはかなりの負担になるはずです。①で乗り切れればまだ良いのですが、休校期間が長期化すると、②に踏み切らざるを得ない状況も出てくるかもしれません。さすがに手放しでこれをやるとは考えにくいので、オンライン授業などのサポートは入るとは思います。（ただ、オンライン授業は対面形式に比べると…というのは、先日のお手紙に記した通りです）
とりあえず、今回発表された方針を受けて、現時点で読み取れること・予測できることです。ただし、可能な限り「夏休みや冬休みを削る」「土曜に授業する」「一日の授業時間数を増やす」などの対策をすると個人的には思います（←実はこれにも別の問題が発生しますが…今日はやめておきます）それでもカバーしきれない場合、上記のようなことが起こる可能性があるのだとお考えください。
そして、上記のような方針が出た以上、「これだけ休校期間があったのだから、入試の範囲が狭くなるだろう」という楽観的な考えは持たない方が良いでしょう。同様に、「入試の難易度は下がるだろう」という考えも捨てておきましょう。現時点でやれる最善を尽くしておくべきです。（走り続けるウサギになりましょう）
【マスク・検温について】
かなりマスクの着用率は上がってきたように思います。ほぼ100%となりました。ご理解とご協力、本当にありがとうございます。市販のマスクが手に入らない場合は、布マスクの着用をお願いします。（←近いうちに安倍首相から届きますね）引き続き、ご協力お願い申し上げます。
【受験生（中3）の皆様へ】
昨日も話しましたが、来週のスケジュールを変則的なものにしたいと考えております。現時点では「（火）13:00～15:40英数/（木）13:00～15:40英数/（土）19:00～22:00国理社」というものになりそうです。今日の夜にもう一度確認をとりますので、問題がないかどうか保護者の方に聞いておいてください。急な日程調整で申し訳ないですが、接触機会を減らすためですのでご容赦ください。（生徒の皆さんにとっては、昼間の授業の方が換気の際の虫との接触機会も減り、喜ばしい面もあるかもしれませんね）