教室ブログ

2026-03-31 11:30:00

こんにちは😊

 

小千谷市本町「ホントカ」(小千谷市の新しい図書館📖)の近くにある

生きる力を育む🌱中町ピアノ教室の

中町佳子です。

 

 

「ピアノって、ドレミから始めるんじゃないの?」

そう思われる保護者の方も多いのではないでしょうか😊

 

 

当教室では、

ピアノレッスンのはじめの段階から

黒い鍵盤(黒鍵)にも触れていきます♪

 

 

実は黒鍵は、

🎵「2つと3つのグループ」に分かれていて、とても見つけやすく、

小さなお子さまでも自然に理解しやすい特徴があります。

 

🎵黒鍵を使うことで、指が自然と丸くなり、無理のないきれいな手の形が身についていきます。

 

🎵そして何より大切にしているのは、

「黒い鍵盤=難しそう」というイメージを持たせないことです。

 

 

小さい頃から黒鍵に親しんでいる生徒さんは、大きくなってからいろいろな曲に出会ったとき、

 

「なんだか難しそう…」

 

と感じることなく、

スムーズに取り組めるようになります。

 

 

難しく感じる前に、

楽しく触れていくこと。

その積み重ねが、

将来の自信につながっていきます🌱

 

 

 

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 12の調それぞれに手を準備し、

自分で考えながら弾けるようになりました♪

 

 

 

 

 

▶体験レッスンでは、お子さまのご様子に合わせて、実際のレッスンの流れをご体験いただけます。

どうぞお気軽にお問い合わせください😊

 

  

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2026-03-12 00:44:00
【小千谷市のピアノ教室】   年長さんが自分で楽譜を読んで弾けた「できた!」の瞬間

 

こんにちは😊

 

小千谷市本町
「ホントカ」(小千谷市の新しい図書館📖)の近くにある
生きる力を育む🌱
中町ピアノ教室の中町佳子です。

 

 

先日のレッスンで、とても印象に残る場面がありました。

 

 

年長の生徒さんと一緒に、楽譜を見ながら音符をマグネットで五線に並べていました。

 

 

その時の生徒さんの
「音符を見る目」が本当に素晴らしかったのです。

 

 

♪どこの線にあるかな?
♪線と線の間にあるかな?

 

 

ただ何となく置くのではなく、
楽譜を自分の目でしっかり観察しながら
マグネットを置いていきます。

 

 

そして置き終えると、

 

「同じ形はあるかな?」
「ここはどう違うかな?」

 

そんなふうに、音の動きを一つ一つ調べていきます。

 

 

先生がすぐに答えを教えるのではなく、
生徒さん自身が観察し、考え、理解していく…

 

この過程こそが、本当の学びにつながります。

 

 

そして今度は、
先ほど自分で調べた音を
音の動きを感じながら
ゆっくり丁寧にピアノで弾いていきました。

 

 

弾き終わった瞬間、

 

生徒さんがパッとこちらを見て

 

「できた!」

 

と、とても嬉しそうな顔を見せてくれました。

 

 

その表情が本当に輝いていて、
私も思わず嬉しくなりました。

 

 

私が教えたから弾けたのではなく、

 

自分で楽譜を見て、考えて、弾けた。

 

その達成感が、あの笑顔につながったのだと思います。

 

 

日頃のピアノレッスンでは、
この「自分でできた」という体験をとても大切にしています。

 

 

小さな成功体験の積み重ねが、

 

「もっとやってみたい」
「次も挑戦したい」

 

という内側からの意欲を育てていきます。

 

 

幼児期は、集中力が大きく育つ大切な時期です。

 

今回の生徒さんも、
楽譜をじっと観察しながら取り組む姿から素晴らしい集中力を感じました。

 

 

ピアノはただ弾くだけではなく、

 

・よく見る力
・考える力
・音を感じる力
・集中して取り組む力

 

このような力も育てていきます。

 

 

これからも、生徒さん一人一人の
「できた!」の瞬間を大切にしながら
楽しくレッスンを進めていきたいと思います。

 

 

 

🌸中町ピアノ教室では

お子さま一人一人の発達に合わせて
楽しく学べるレッスンを行っています。

 

「集中できるかな?」
「楽譜が読めるようになるかな?」

 

そんなご不安がある方も、
ぜひ一度体験レッスンにお越しください😊

 

  

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2026-03-05 22:47:00

こんにちは😊

 

小千谷市本町『ホントカ』(小千谷市の新しい図書館📖)ちかくにある

生きる力を育む🌱中町ピアノ教室の中町佳子です。

 

 

今日から、

モンテッソーリ式ピアノ指導法の講座を

受講し始めました。

 

 

初日の講座で、

一番心に残った言葉。

 

それは…

「生徒さんを観察すること」

です。

 

 

これまでの私は、
「ここを教えなきゃ」
「次はこれをやらなきゃ」
と、

 

どうしても先生側のペースで

レッスンを進めてしまうことが

ありました。

 

 

でも、今回の講座で
生徒さんをよく観察することが先ずは大切 だと学びました。

 

 

・どんなことに興味を持っているのかな
・どんな音に反応しているのかな
・どこで迷っているのかな
・どんなことを楽しいと感じているかな

 

 

それを先生がよく観察することで、

その生徒さんに合ったレッスンが

できるようになります。

 

 

生徒さん一人ひとりの成長を見守るレッスンを、これからも大切にしていきたいと思います。

 

さっそく、明日からのレッスンに

取り入れていきたいと思います♪

 

 

 
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