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楽しそう！好き！おもしろそう！からやってみよう！
お友達と一緒に遊ぶともっと楽しいよ！
■放課後等デイサービス内容
放課後や学校休業日、夏休みなどの長期休暇を利用し、日常生活における基本的動作の指導や、
集団生活への適応支援を行っています。
それぞれに適した支援をスモールステップでおこない、自己肯定感をはぐくむ支援を行います。
いろんな経験の機会を提供し、『好き』をみつけ、『やってみよう』の思いを育み、『できた』の成功体験
に繋げていきます。
子どもさんのステキなところ探しをご家族と一緒におこない、成長の喜びを共有したいと思っています。
■支援プログラム
5領域【健康・生活】【運動・感覚】【認知・行動】【言語・コミュニケーション】【人間関係・社会性】をふまえた支援の
見える化を目的として、５領域との関係性を示した支援プログラムを公表しています。
■事業所情報
事業所名 NPO（特定非営利活動）法人 ヘレン
放課後等デイサービス ヘレン きっず
営業日 月～金曜日‥学校終了時間～17時（高学年・夕食提供者：１８時）
学校休業日‥10：00～15：00
休業日 土日・お盆（8/13～16） 年末年始（12/29～1/3）
送迎 あり
■法人（事業所）理念
ヘレンケラーの言葉
『人生はどちらかです。勇気をもって挑むか、棒に振るか』
1. 重度の方支援にチャレンジ
2. ご本人・ご家族・関係する方々との連携
3. 職員の支援力向上
支援方針
個別療育で個々への支援を実施し、集団支援で社会性やコミュニケーションを学ぶ場
を提供しています。
また、ご家族への相談援助や、関係機関との連携を実施し、包括的な支援に努めてい
ます。
支援内容
本人支援
【健康・生活】
◆毎日の健康管理と必要な対応を行います
◆小さなサインから心身の異変に気付き、ヘルプを出せる環境境づくりを行っています
◆来所時の身辺処理（荷物の片付け・提出物の管理）等、各個人に合わせ実施し、習
慣化できるよう支援を行います
◆睡眠や食事・排泄・等、基本的な生活リズムを身につけられるよう支援を行います
◆一日の流れや、イベントの日の流れや諸行事の流れを視覚的支援を用い、分かりや
すい方法で伝え、自発的に過ごせるよう支援します
◆必要に応じて、食事の提供を行い、自発的に食事がとれるよう支援します
【運動・感覚】
◆小集団活動にて、外活動（公園・水遊び・探検 etc‥）や全身を使って遊ぶ機会
（ボルダリング・風船バレーetc‥）を提供し、身体機能の維持・向上を図ります
◆日常生活に必要な動作の基本となる姿勢の保持や運動機能の観察を行い
身体機能の必要に応じて、トレーニングやマッサージ、入浴などを行い機能の維持や向上を図ります
【認知・行動】
◆生活の中での課題を、ご本人・ご家族から伺い、個別支援計画に取り入れ支援を行います
◆ご本人の特性や能力を観察し、色・数字・物の名前等概念理解につながるよう、課題の提供を行い支援します
◆認知の偏りを把握し、適宜支援を行うことでこだわりや忌避感を軽減できるよう支援します
◆刺激の調整やご本人が認知理解しやすい構造化を行い、ストレスが軽減され穏やかに過ごせる環境を整えます
◆様々な活動（運動・遊び・創作活動・お買い物活動・小集団活動）を通して興味の幅を広げることができるよう支援します
【言語・コミュニケーション】
◆特性に応じた課題を設定し、読み書き能力の向上を図ります
◆インリアルアプローチを基本とし、コミュニケーションの経験を積むことができるよう支援します
◆絵カード・サインなどを用い、ご本人に適した言葉以外でのコミュニケーションの手段の獲得を支援します
◆小集団活動を通し、他者とのやり取りの場を提供し、職員が間に入り援助することで、
他者とのやり取りの成功体験を得られるよう支援します
【人間関係・社会性】
◆思いに寄り添った言葉かけに努め、ご本人の表出に傾聴し、伝えたい思いを表現できるよう支援します
◆ごっこ遊びや模倣を通し、他者交流の経験を積むことができるよう支援します
◆他者との適正な距離感や、発声のボリュームメーターなどを視覚化し、他者との良好な関係形成を支援します
◆ご本人からの学校や家庭における課題や悩みを共有し、本人自身が自分の思いを整理することができ、
課題解決できるよう支援します
家族支援
連絡ノート、送迎時またはラインでの保護者様とのやりとりなどで、随時情報共有をするとともに、
必要に応じて面接・参観する場を設け、不安や困りごとへの相談支援を行います
移行支援
児童発達支援事業所、学校、関連の医療、福祉施設と情報交換や担当者会議を行い、
包括的に支援を行える環境を作り支援します
地域支援・地域連携
当事業所の運動会、夏祭り、クリスマス会への参加を通して、地域との交流の機会を
提供し支援します
市の図書館のお話会への参加や、地域の図書室の利用、公民館の利用など、
地域の施設の利用を通して交流の機会をつくっています
職員の質の向上
・虐待研修の実施
・強度行動障害支援者養成講座研修
・施設内研修の実施
・研修会参加後、全職員への研修報告の実施による共有
主な行事等
・お誕生会随時
・長期休暇中の野外活動
・テーブルテニス大会
・運動会
・夏祭り（お化け屋敷運営）
・クリスマス会
R6年度 活動実績
４月 藤山記念公園・中央図書館・グリンピア万葉の森
焼きプリン作り・べっ甲飴作り・フルーツ飴作り・シフォンケーキ・ソフトクリーム作り
餃子作り
お買い物活動
万華鏡作り・フエルト遊び
５月 ヘレン防災運動会（旧鈍川小学校にて）
ジャンボしゃぼん玉遊び
粘土遊び
６月 ジャンボしゃぼん玉遊び
小麦粉粘土遊び・工作遊び
７月 玉川公民館図書室・中央図書館・星の浦海浜公園
桃のシャーベット作り・クッキー作り・シロクマアイス作り
水遊び・お買い物ごっこ
８月 中央図書館公園・長浜海岸・タオル美術館
玉川公民館図書室・グリンピア万葉の森
りんご飴作り・ポテトチップ作り・クッキー作り・綿菓子づくり
ポップコーン作り・メロンパン作り・キャラメルポップコーン作り
お化けのお面作り・お化け屋敷ポスター作り
夏祭り・お化け屋敷
９月 アースランド
グリンピア万葉の森
メロンパン作り
10月 クレープ作り
テーブルテニス大会
１１月 避難訓練（火災）
ポップコーン作り
１２月 グリンピア万葉の森・玉川公民館図書室
毛糸遊び
クリスマスカード作り
クリスマス会
クリスマス コンサート（地域の有志のグループ）
１月 アースランド
ポテトチップス作り
チュロス作り
２月 アースランド
クロワッサン作り